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主页 学者 AP课程

AP课程

美国AP历史
本课程旨在为学生提供必要的分析能力和实际知识与美国存在的问题和材料处理批判历史。该程序中,通过对他们的要求等同于那些由全年的介绍大学课程由学生准备中级和高级的大学课程。学生将学习评估史料,它们的相关性,以给定的解释问题,其可靠性,以及它们的重要性和权衡证据和历史研究提出解释。美国AP因此,历史将开发学生的技能需要通过一个明智的判断结论,在抵达和征文格式说明理由和证据清楚而有说服力。 (改编自大学理事会先进放置程序。)取需要先进的放置试验。学生应寻求这门课程注册之前老师推荐。

AP语言和写作
的AP英语和组合物当然 对齐 与大学入门级的言论和写作课程,这就要求学生制定基于证据的分析和通过几个阶段或汇票进行议论文。学生评价,综合和引用研究来支持他们的论点。在整个过程中,培养学生作出适当的语法选项的个人风格。此外,学生阅读和分析小说和非小说文本,包括图形图像文本的形式,从多学科和历史时期的修辞元素及其效果。学生阅读和分析课文主要是从美国文学绘制。参加AP英语语言和写作要求学生参加AP考试在5月。 GPA进行加权。

AP微积分AB
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先决条件:初等

AP微积分BC
本课程作为选择高级一年级微积分课程或者AP微积分AB​​的延伸。一年级的微积分的学生将根据自己的兴趣,在初等性能和老师的建议被放置在AP微积分BC与AP微积分AB​​。过程中继续强调了多具象的方法来演算。主题包括集成的更复杂的方法,极性和参数曲线,多项式逼近无穷级数,以及矢量值函数。学生可以通过成功的表现在微积分BC先进的安置考试获得大学学分。

AP环境科学
在AP环境科学课程的设计是一个大学水平的环境科学课程的等价物。该课程将探讨生态相互依存,种群动态和地质过程的概念。该课程侧重于识别,评估和解决环境问题在当地,地区,国家和全球层面所需要的技能和概念。现场和实验室工作允许第一手观察和环境现象的分析。
生物学和化学是先决条件。

学者

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美国AP历史
本课程旨在为学生提供必要的分析能力和实际知识与美国存在的问题和材料处理批判历史。该程序中,通过对他们的要求等同于那些由全年的介绍大学课程由学生准备中级和高级的大学课程。学生将学习评估史料,它们的相关性,以给定的解释问题,其可靠性,以及它们的重要性和权衡证据和历史研究提出解释。美国AP因此,历史将开发学生的技能需要通过一个明智的判断结论,在抵达和征文格式说明理由和证据清楚而有说服力。 (改编自大学理事会先进放置程序。)取需要先进的放置试验。学生应寻求这门课程注册之前老师推荐。

AP语言和写作
的AP英语和组合物当然 对齐 与大学入门级的言论和写作课程,这就要求学生制定基于证据的分析和通过几个阶段或汇票进行议论文。学生评价,综合和引用研究来支持他们的论点。在整个过程中,培养学生作出适当的语法选项的个人风格。此外,学生阅读和分析小说和非小说文本,包括图形图像文本的形式,从多学科和历史时期的修辞元素及其效果。学生阅读和分析课文主要是从美国文学绘制。参加AP英语语言和写作要求学生参加AP考试在5月。 GPA进行加权。

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AP微积分BC
本课程作为选择高级一年级微积分课程或者AP微积分AB​​的延伸。一年级的微积分的学生将根据自己的兴趣,在初等性能和老师的建议被放置在AP微积分BC与AP微积分AB​​。过程中继续强调了多具象的方法来演算。主题包括集成的更复杂的方法,极性和参数曲线,多项式逼近无穷级数,以及矢量值函数。学生可以通过成功的表现在微积分BC先进的安置考试获得大学学分。

AP环境科学
在AP环境科学课程的设计是一个大学水平的环境科学课程的等价物。该课程将探讨生态相互依存,种群动态和地质过程的概念。该课程侧重于识别,评估和解决环境问题在当地,地区,国家和全球层面所需要的技能和概念。现场和实验室工作允许第一手观察和环境现象的分析。
生物学和化学是先决条件。
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